Wywiad z organizatorami spotkania - Świat bez ograniczeń

     Dnia 10 maja w naszej szkole uczniowie klasy 1e zorganizowali spotkanie w ramach projektu pt. „Zwolnieni z teorii”.  Specjalnym gościem  była Sara Błąk, która w ciekawy sposób opowiedziała nam o problemach, z jakimi zmagają się osoby niepełnosprawne. Dowiedzieliśmy się również, że Sara jest autorką książki pt. „Świat Sary”.  Poniżej przedstawiamy wam wywiad z autorami projektu.

- Cześć! Jesteśmy redaktorkami „Lustra szkoły”. Chciałyśmy zadać wam kilka pytań odnośnie waszego projektu, czy wyrażacie na to zgodę?

- Tak, oczywiście- Odpowiada Oliwia.

- Skąd wziął się pomysł na wasz projekt o takiej tematyce?

- Z uwagi na to, że ja jestem w zespole, to razem z grupą uznaliśmy, że to będzie najlepszy temat, jaki możemy poruszyć- mówi Oliwia.

- Kto udzielał wam pomocy w realizacji tego projektu?

- Pomoc uzyskaliśmy od Pani Iwony Walas-Stalica, naszej wychowawczyni Pani Justyny Ejsmond oraz Dyrekcji Szkoły.

- Ile osób jest zaangażowanych w projekt?

- Nasza grupa liczy pięć osób - Oliwia Kielusiak, Karolina Szynkowska, Szymon Czyż, Michalina Kosecka, Szymon Czapla.

- Jak długo zajęło wam przygotowanie tego projektu?

- Przygotowania zajęły nam sześć miesięcy.

- Od czego zaczęliście wasze przygotowania?
- Zaczęliśmy od planowania. W pierwszej kolejności przeprowadziliśmy wywiad z Sarą Błąk (jest to gość specjalny organizatorów spotkania).
- Czy  w trakcie realizacji  napotkaliście jakieś problemy?

- Problemów było dużo.- mówi Szymon Czapla  - Były to kłopoty głównie z systemem oraz ze sprzętem. Ale teraz jest już lepiej, poradziliśmy sobie.
- Jak poradziliście sobie z tymi problemami?

- Największym mankamentem była kamerka, która nagrywała w inny sposób, jak my byśmy tego chcieli, np. nagrywała pionowo. Był problem, by to naprawić, ale udało się!- mówi Szymon
- Chcielibyście opowiedzieć, z jakimi trudnościami zmaga się osoba niepełnosprawna na co dzień?

- Na pewno jest to poruszanie się po mieście. Państwo budując coś nowego nie myśli o tym, że niepełnosprawni również chcą lub muszą tam wejść. Myślę, że to z tym jest największy problem – mówi Oliwia.

- Chciałbym coś jeszcze dodać jako przedstawiciel grupy niepełnosprawnych  - dodaje Szymon – Posiadam niedosłuch oraz dysleksję… dla mnie największym problemem jest to, kiedy coś piszę na lekcji, a nauczyciel np. dyktuje, to omijam pewne słowa i piszę już kolejne, te które są dyktowane na  bieżąco. Tak również dzieje się podczas sprawdzianów i nauczyciele niestety odbierają za to punkty. Jest to bardzo denerwujące.

- Jakie rady byście przekazali osobom pełnosprawnym w kontaktach z osobami niepełnosprawnymi?

- Traktować ich jak normalnych ludzi! Nie bać się ich!

Opracowały: Oliwia Dąbrowska, Natalia Szczepańska, Sara Żuraw